自閉症譜系障礙 理解與日常實踐

作者：英格麗德‧魯爾曼 (Ingrid Ruhrmann)
作者：羅斯薇塔‧韋爾曼 (Roswitha Willmann)
作者：安涅特‧韋爾蘭德 (Annette Willand)
作者：娜汀‧澤曼 (Nadine Seemann)
作者：安娜‧布蘭特 (Anne Brandt)
作者：蕾娜塔‧威斯普勒爾 (Renata Wispler)
德文原著由哥德館醫學部出版發行
中文繁體版由台灣人智出版社出版發行

【目錄】

Bernard Lievegoed研究所(BLI)的感官概念
十二感官
人類學觀點
BLI研究所內對於可能原因的經驗知識
顯示出患有自閉症傾向者之生命進程異常發展的研究成果
給治療教育學程專家的備忘錄
問題 — 問題 — 問題 — 問題
我們該做什麼？
我如何與自己以及其他人建立聯繫？
「同步到引導」
有意義的促進溝通與語言治療是什麼樣子呢？
我如何面對情緒發洩？
為了孩子，我該學習如何面對自己的過往歷史所引發的感受
工作與練習
改變 — 我如何規劃新局面？
親愛的媽媽，這並非妳們的錯！
自閉症乃「深度發展失調」 — 一種源自心理動機的秩序追求 (安涅特‧韋爾蘭德)
有幫助的事物 — 娜汀‧澤曼的報告書
人類學觀點對自閉症現象的理解。蕾娜塔‧威斯普勒爾醫師著
小海兔
作者
參考文獻
文末註解